муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней школы
«Центр образования» г.Волгодонска
на 2015 -2016 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
1.1. Пояснительная записка.
1.2. Планируемые результаты освоения программы на ступени начального общего образования.
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
1.4. Итоговая оценка выпускника и её использование при переходе из класса в класс и от начального общего к основному общему образованию.
II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования.
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов.
2.3. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.
2.4. Программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
2.5. Программа коррекционной работы.
III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
3.1. Годовой календарный учебный график.
3.2. Учебный план.
3.3. План внеурочной деятельности.
3.4. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Введение
Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования на основе программы начального общего образования.
Содержание основной образовательной программы образовательного учреждения отражает требования Стандарта и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
— пояснительную записку;
— планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
— систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
— программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий;
— программы отдельных учебных предметов, курсов, а также курсов внеурочной деятельности;
— программу духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;
— программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
— программу развития воспитательной компоненты в образовательном учреждении;
— программу коррекционной работы.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
— учебный план начального общего образования;
— план внеурочной деятельности;
— систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Читать полностью>>> | 
