муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней школы
«Центр образования» г. Волгодонска
на 2015-2016 учебный год
г. Волгодонск
2015
СОДЕРЖАНИЕ.
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
1.1. Пояснительная записка
1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
1.2.1. Общие положения
1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты усвоения учебных программ на ступени основного общего образования
1.2.3. Требования к уровню подготовки выпускников основного общего образования
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с государственным образовательным стандартом 2004г.
1.3.1. Общие положения
1.3.2 Текущий контроль и текущая аттестация обучающихся
1.3.3. Промежуточная аттестация обучающихся
1.3.4. Периодичность промежуточной аттестации
1.3.5. Дополнительная промежуточная аттестация обучающихся
1.3.6. Принятие решений по результатам промежуточной аттестации обучающихся
1.3.7. Критерии выставления текущих отметок успеваемости
1.3.7. 1. Общая характеристика оценочной шкалы
1.3.7.2. Критерии выставления отметок за устные работы
1.3.7.3. Критерии выставления отметок за письменные работы
1.3.7.4. Критерии выставления отметок за практические (лабораторные) работы
1.3.7.5. Виды ошибок и недочетов при выполнении работ
1.3.8. Оценка результатов деятельности образовательного учреждения
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Содержательный раздел для обучающихся, осваивающих основное общее образование
2.1.1.Образовательные технологии, используемые в процессе обучения
2.1.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов
2.1.2.1.Общие положения
2.1.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования
2.2. Программа коррекционной работы
2.3. Предпрофильная подготовка
2.4. Рабочие программы учебных предметов, предметных курсов
2.5. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
3.1. Учебный план основного общего образования
3.1.1. Пояснительная записка к учебному плану
3.1.2. Учебный план для 5-9 классов (основное общее образование)
3.2.Система условий реализации основной образовательной программы
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
1.1. Пояснительная записка
Цель: Создание условий для формирования успешной, компетентной личности, способной в дальнейшем к самостоятельному осознанному выбору жизненного пути, в процессе реализации принципов профильного обучения.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
§ определение оптимального содержания основного образования с учетом требований современного общества к выпускнику на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта;
§ обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также расширение возможностей социализации учащихся через обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием через организацию профильной подготовки на средней ступени;
§ обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья через развитие единой информационной среды и широкое использование интерактивных технологий;
§ обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников, использование ресурсов дополнительного образования как способа расширения возможностей профессионального выбора и развития творческого потенциала личности;
§ взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами;
§ участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;
§ социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, школьного психолога, социального педагога, в сотрудничестве с учреждениями профессионального образования, центром профессиональной работы;
§ сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности через формирование здоровьесберегающей образовательной среды.
Образовательная программа адресована обучающимся 5-9-х классов, их родителям (законным представителям), педагогам:
§ для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности школы по достижению каждым обучающимся образовательных результатов;
§ для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности общеобразовательного учреждения, родителей и обучающихся и возможностей для взаимодействия.
Читать полностью >>> | 
